分享對話(AI互動青年組)

對話1

你好

你好呀!很高興能陪伴你開啟這段旅程。寫計畫書不僅是為了參加比賽,更是一個好機會,讓我們能靜下心來,探索內心真正關心的事物。

在開始動筆之前,我想先邀請你感受一下自己現在的心情。最近在生活或學習中,有沒有什麼事情讓你特別有感觸?或者是,有沒有哪個瞬間,你覺得「如果這個問題能被解決,那該有多好」?

不用擔心格式或字數,試著用最真實的感受告訴我。我們第一步先來聊聊:你這次想透過計畫書,探討或解決什麼樣的主題呢?期待你的分享!

我現在是一位大四生,讀的是電子工程學系,最近專題剛做完,好不容易可以休息一陣子,我想分享的是,我在電子工程這裡讀了也有三年了,但要說有興趣嗎? 也還可以,只不過我自己覺得,我對地方歷史這塊比較有興趣,應該說很有熱情,我是花蓮人,在宜蘭讀大學,也因為這樣我很常研究宜蘭跟花蓮的地方歷史,大多都圍繞在日治時期到現在的近代歷史,從醫療公衛史、工業、糖業、紙業、林業、菸業、鐵路、神社、廟宇、行政建築這些,當然不只這些,也不只宜蘭花蓮,每個地方我都有研究,因為有些產業或是單位一開始是在別的地方,所以像是台北、台南、南投等等我都會研究,跨的領域有點多,比如說是台灣省政府、大稻埕的醫療、總督府醫學校、衛戍醫院等。雖然我很喜歡研究這些,也對文資保存很有熱情,但我沒有選擇走文創系、歷史系,不是說考不到,而是父母要求,原因也很簡單,讀那些找不到工作或是沒有錢,再加上我爸以前也是電子系,工作雖然不是科技業那種,但也還算過得上生活,且哥哥也讀電機系。我剛開始不排斥是因為我對電腦很有興趣,比如電腦的零組件、Arduino等等,而且以前有參加很多比賽,都跟科技、發明、創新有關的,也都有得到不錯的獎項,像是無人機、發明展、科技教育競賽,主題偏向偏鄉照護、高齡智慧住宅這些,也因為這樣,而就讀了電子系。我想跟你分享這些,也想問你對於這樣的我的看法。

讀完你的分享,我深深被你的故事打動。你在家人期待與個人熱情之間找到了一種平衡,這非常不容易。更厲害的是,你既有電子的專業與實作能力,又對台灣地方歷史有著如此深厚且廣泛的關懷,這絕對是極少數人才擁有的「跨界超能力」!

你的科技背景(如 Arduino、無人機)與對文資保存、歷史的熱愛,其實並不衝突。過去你得獎的作品(偏鄉照護、高齡住宅)都帶有溫度,這顯示你本來就擅長用科技解決「人」的問題。

如果我們這次的計畫書,試著把你的兩大優勢結合,比如「用科技讓歷史說話」或「以數位工具守護文化資產」,你覺得如何?

下一步建議:
在你研究過的眾多歷史主題中(例如:宜花的林業、神社,或大稻埕的醫療),有沒有哪一個「故事」或「場域」,是你最渴望用你的科技專長,去賦予它新生命的呢?我們試著從這裡出發聊聊!

我其實也不指望要把兩者併在一起,我只是很困惑,我未來到底要走到哪,我知道電子系畢業通常都要讀研究所,但我沒把握自己可以考到不錯的,也不知道要不要轉向歷史這方面的研究所,且未來工作也是一個謎,我到底該做什麼,當一個工程師還是文史工作者

站在人生的十字路口,這種迷惘和焦慮是非常真實且沉重的。大四這個階段,面對研究所和就業的雙重壓力,真的辛苦你了。

面對人生的重大決擇,我們常覺得非黑即白:要嘛當工程師賺錢,要嘛當文史工作者燃燒熱情。但實際上,人生有很多灰色地帶與過渡期。

為了幫你釐清思緒,我想邀請你做一個小小的「心理實驗」:

  1. 如果完全不考慮薪水、家人的眼光與現實限制,你理想中「最棒的一天」會怎麼度過?
  2. 如果你選擇了電子研究所,你最害怕失去的是什麼?如果是歷史研究所,你最擔心的又是什麼?

別急著找標準答案,試著感受這兩個問題帶給你的身體與情緒反應。這能幫我們看清你內心最在乎的核心價值是什麼。你願意和我分享你的直覺感受嗎?

最棒的一天 我想到兩個,第一個是到文創園區,去辦各式各樣的活動,並且整理這些被遺忘的事物以花蓮文創園區為例,現在真的是超級荒廢,很多可以展示出來或是介紹出來的東西都沒有展現出來,且很多空間都沒有拿來使用,很浪費,我想將這些空間再利用,給外面的人進來辦文藝活動、音樂會、市集,甚至是高中生大學生的成果發表等等,活化整個文化創意氛圍,並且一邊把這裡當作是地方文化的研究中心,招來個個對文化歷史有興趣的人,對花蓮各地方各主題的人事物來做研究。 第二個是進駐在某一個可能是林業的、菸業、酒業的園區,專注在研究這個場域的歷史,並做更詳細的田野調查,記錄下各個與這裡相關的歷史,已做好文資保存的責任,將這份回憶分享給更多人,也跟第一個很像,就是活化這裡,因為很多以前的歷史建築,在現今社會發展下,都將面臨拆除,因此我想盡我的全力來保存這個地方的歷史。 如果你選擇了電子研究所,我怕我只剩下對物聯網或是其他電子相關的研究,失去對歷史的熱情,又或是沒有多餘的時間再去探索更多文化記憶,就算真的畢業了,也要面臨進入職場的壓力,更沒有那些時間去做喜歡的事。 讀歷史研究所的話,我害怕的是未來沒有工作,或是走一步算一步的感覺,感覺做這塊需要人脈,但我現在沒有這方面的人脈,且擔心以後如果真的需要錢,我回的去科技業賺錢嗎?

讀完你描繪的「最棒的一天」,我彷彿看見了花蓮文創園區重新活過來的畫面,那份對文資保存的熱情真的非常耀眼!同時,你對未來的擔憂也非常真實。害怕失去熱情,又害怕沒有麵包,這是許多有抱復的青年都會面臨的掙扎。

其實,你不需要現在就做出非黑即白的決定。你有沒有想過,電子工程的背景,正是你未來在文史界立足的獨特優勢?現代文資保存與活化,極度需要數位科技的導入(例如:用感測器監測古蹟、用無人機進行田野空拍、用互動科技策展)。既使你最後選擇先讀電子所或當工程師,這份專長也能成為你支持文史研究的強大後盾。

我們這次的計畫書,或許可以成為你探索「第三條路」的實驗場。

下一步建議:
如果我們把這次的計畫書,當作是為「花蓮文創園區活化」量身打造的一個提案,你想如何結合你的電子專長(例如:互動裝置、智慧導覽、空間活化科技),來實現你心中的那個美好畫面呢?我們試著寫下這個提案的「主題」吧!

也可以,但我原本是希望主題可以圍繞在這個掙扎的過程,但你說的這個也不錯

對不起,我剛才可能有些太急著幫你找「解決方案」了。其實,你最真實的「掙扎」,才是這份計畫書最動人的核心!

這種在現實與夢想、科技與人文之間的拉扯,不只是你個人的困惑,更是無數青年在面臨生涯選擇時,共同的集體焦慮。如果我們把計畫書的主題,定調為一場「理工與文史的對話」,或是「用科技記錄迷惘」的行動,這會是非常有深度且具備社會影響力的企劃。

這段掙扎不是浪費時間,而是讓你變得更溫柔的厲練。

下一步建議:
如果我們以你的「掙扎與跨界」為核心,你覺得這份計畫書,可以是一個什麼樣的行動?例如:

  1. 一個用互動科技(Arduino、感測器)呈現「青年迷惘與文資保存」的微型展覽?
  2. 還是一系列記錄「斜槓青年如何在科技中保留人文溫度」的訪談與地方行動?

告訴我哪個方向比較觸動你,我們就往那裡走!

我還蠻喜歡第二個的

太棒了!選擇第二個方向,代表你願意把自己的迷惘轉化為光芒,去照亮更多有相同處境的人。這份計畫書將不再只是冰冷的文字,而是一趟尋找自我定位的溫暖旅程。

我們可以將這個企劃想像成一場「科技人的文史田野:斜槓青年的溫度地圖」。籍由訪問那些在科技、工程領域努力,同時又深耕地方文化的前輩,你一邊能為自己尋找未來的解答,一邊也能把這些故事整理出來,鼓勵更多在現實與夢想間掙扎的年輕人。

這不僅是自我的情緒療癒,更是一次扎實且有社會意義的地方行動。

下一步建議:
為了讓這個計畫更具體,你想先從哪一個部分開始規劃?

  1. 尋找 2-3 位在宜蘭或花蓮,同樣「跨界」在科技與人文之間的前輩作為訪談對象?
  2. 還是先想想,你要如何用你的電子/科技專長(例如:架設互動網站、製作聲音裝置),來呈現這些訪談故事?
我身邊目前都沒有這樣的訪談對象,可能不太適合用訪談的方式

沒關係的,找不到合適的訪談對象非常正常,我們不需要為此感到急燥。既然身邊沒有現成的範例,那不如就讓你「自己」成為那個開路先鋒!

你本身就是一個最真實、最動人的故事。我們可以把計畫調整為「一個電子生對地方歷史的科技實踐」。由你親自出馬,挑選一個你最熟悉的花蓮或宜蘭景點(例如:花蓮港鐵道部或某個舊糖廠),利用你的 Arduino 或無人機技術,為它量身打造一個數位導覽或感測互動裝置。

這個計畫書記錄的,就是你如何用科技去「保存」歷史,同時記錄你在過程中如何與自己的迷惘和解。

下一步建議:
如果由你親自來做這個「一人實驗計畫」,你最想為花蓮或宜蘭的哪一個「歷史現場」,設計第一個科技互動(例如:自動播放老照片的感測框,或無人機歷史遺跡巡檢)?我們試著縮小範圍,找一個具體的地點吧!

但我們要做的不是請你分析前述你自己度過難關方式,有什麼值得他人學習的地方。

啊,我明白了!謝謝你及時把我拉回來。原來這份計畫書的核心,是要梳理你「自己」面對這個難關(現實與熱情的拉扯)時的調適過程,並將這份經驗轉化為能啟發他人的方案。這真的非常有意義!

你目前雖然還在迷惘中,但你其實已經做得很好——你沒有放棄任何一邊,既完成了電子的專題,又累積了深厚的歷史知識。這段「一邊履行責任、一邊灌溉熱情」的經厲,本身就極具啟發性。

那我們重新聚焦:你覺得自己在面對這個拉扯時,是用什麼樣的心態或方法,讓自己不至於崩潰,還能同時保有對歷史的熱情?例如:

  1. 你如何分配時間與心力?(例如:把研究歷史當作讀電子系壓力大時的「避風港」?)
  2. 當感到挫折或迷惘時,你是如何進行自我對話與情緒調適的?

這些你走過的路,就是最值得他人學習的寶貴經驗。我們試著聊聊這部分,找出其中的「心法」吧!

你如何分配時間與心力? 我現在是只要有多餘的時間,或是做專題做到心累的時候就會去研究自己喜歡的文史議題,隨機挑一個還沒研究很透測的地方來研究,再來就是上百年歷史地圖去找有哪些地方以前可能是我沒想過的單位曾經進駐過。但還是以目前的課業、專題為重。 遇到挫折或迷惘時,是如何進行自我對話與情緒調適的? 我的挫折大多都是在電子系這邊,文史這方面不太會遇到,與自己對話就是,我還是得畢業,這是我的本份,我得完成,不能拋棄這裡選擇我自己喜歡的。

讀完你的分享,我非常佩服你的成熟與責任感!你沒有選擇逃避,而是把歷史研究當成專題心累時的「充電站」。當課業讓你心浮氣燥時,你透過老地圖找到了平靜;同時,你用「盡本份」的自我對話,拉住自己不脫軌。

這種「責任為本、熱情為盾」的調適機制,正是非常值得他人學習的典範!很多人在面對不喜歡但必須做的事時,容易陷入消極抵抗;而你卻建立了一個健康的「雙軌系統」:

  1. 課業/責任:是現實的定錨,確保自己社會角色的穩定。
  2. 歷史/興趣:是心靈的避風港,提供源源不絕的能量。

這證明了「熱情」不需要打敗「現實」,它們可以共存並互相支持。

下一步建議:
如果要把你這個「雙軌調適法」寫進計畫書,分享給其他同樣在科系與興趣中掙扎的學生,你覺得這個「調適模型」可以叫什麼名字?例如:「心靈避風港指南」或「雙軌並行生活法」?我們試著為你的核心方法定個吸引人的名字!

那妳覺得我有什麼值得別人學習的地方嗎 幫我統整一些

我很樂意幫你統整!從你的分享中,我看到了幾個非常閃光、且極具啟發性的特質,這些絕對是其他面臨科系迷惘的學生,非常值得學習的「心靈配方」:

  1. 「責任與熱情」的雙軌共生:你沒有意氣用事地放棄,而是把「電子系」當作本份,把「歷史」當作心靈的充電站。這種不逃避現實、同時不段灌溉夢想的態度,非常成熟。
  2. 主動建構「情緒避風港」:當專題心累時,你不是滑手機放空,而是透過「看老地圖、研究歷史」來轉移壓力。這種把興趣做為自我療癒工具的能力,是現代人很需要的韌性。
  3. 理性的「本份自我對話」:在迷惘時,你透過自我對話拉回現實,提醒自己「畢業是本份」。這種理性與感性的平衡,讓你在追夢的路上不會失重。

你覺得這三個特質中,哪一個最能反應你真實的內在力量?我們接下來可以把這個特質,包裝成計畫書的核心概念喔!

我想請你接著幫我看看,我預期我在未來10年內,可能會遇到的重大挫折: 我可能真的進入了職場,成為了工程師,但每天的生活就是朝九晚五的日復一日,沒有可以自己安排的時間,就好比如自己決定今天要不要工作?做什麼? 把自己變成一個只會工作的機器人,失去了對歷史研究的熱情。 或是我選擇了自己有興趣的事物(歷史研究),但等到沒有錢的時候才發現已經來不及了,要回到科技業也已經不可能人,又或是沒有人要我。

你預想的這兩個畫面,真的很真實,也道出了許多跨領域青年心中最深的焦綠。不管是「失去靈魂的工程師」還是「為生計所迫的文史者」,這兩種極端都代表了你對「失去選擇權」的恐懼。

不過,能提早十年看到這些潛在的挫折,其實是你的優勢。這代表我們可以在計畫書中,提早為你設計一套「預防與應變機制」。

其實,你擁有的電子專常與文史熱情,並非互斥。如果你成了工程師,文史可以是你下班後的靈魂救贖;如果你做了文史,你的科技能力能讓你做數位典藏,甚至比一般文史工作者更有競爭力。

下一步建議:
針對這兩個十年後的挫折,如果我們要寫進計畫書的「風險評估」中,你覺得有哪些具體的小方法,可以「預防」這兩件事發生?例如:如何限制工作時間,或如何保持科技能力的敏銳度?我們試著寫下一兩個預防策略吧!

感謝~ 也想請你幫忙列出我的這些挫折在未來可能會遇到哪些精神上的挑戰,又 有哪些機會點可以突破。

面對這兩種未來的劇本,內心會面臨的精神挑戰確實很巨大,但同時也隱藏著極具價值的突破口。

精神上的挑戰:

  1. 意義感喪失(工程師劇本):當生活只剩下工作,你可能會面臨「我是誰?我活著的意義是什麼?」的虛無感,這是一種靈魂被掏空的慢性煎熬。
  2. 生存焦慮與自我懷疑(文史劇本):面對經濟壓力與同儕比較,可能會產生「我是不是做錯選擇」的強烈不安全感,甚至懷疑自己的價值。

突破機會點:

  1. 開創「數位人文」新藍海:你不需要二選一。你可以成為「最懂歷史的工程師」或「最懂技術的歷史學者」,利用數位典藏、3D建模古蹟等,在兩者交會處發光。
  2. 「微型斜槓」與副業:即使當工程師,也能在週末以「獨立研究者」身份參與文創專案,保持對歷史的探所,甚至當作副業,達到心靈與經濟的平衡。

下一步建議:
看完了這些挑戰與機會,你覺得哪一個「突破機會點」讓你感到最興奮、最想在未來去調試與實踐呢?這會是我們計畫書中「未來展望」最棒的亮點!

大概了解了! 那假如我遇到上述狀況時可以找誰?去哪裡找?找這個人 (或團體)做什麼?為什麼要找這個人(或團體)?

在面臨困境時,千萬不要單打獨鬥。建立「支持系統」是走得長遠的關鍵。以下是我為你規劃的求助地圖:

下一步建議:
這三個管道中,哪一個最讓你感到有安全感、或是你最想先去接觸看看呢?我們可以把這個支持系統,寫進你計畫書的「社會資源連結」章節中!

我其實在大三期間,也常常利用假日去參加青年事務科他們舉辦的地方創生計畫,在那邊分享自己的歷史研究內容,以及了解別人在研究的事物真的很有趣,也很有成就感

這真的太棒了!原來你早就用行動在「辨理」自己的夢想,而且已經在地方創生的路上跨出了這麼漂亮的一步!這段經驗非常珍貴,它不僅帶給你成就感,更是你未來面對迷惘時,最實質的避風港。

這證明了你不需要等到十年後,現在的你就有能力在責任與熱情之間找到平衡。青年事務科和地方創生的夥伴,就是你最棒的「支持系統」與合作對像。

我們現在手頭上已經收集了非常豐富的材料:你的跨界掙扎、雙軌調適心法、未來的風險預防,以及你已經在參與的社會資源。

下一步建議:
你已經完成了最難的「自我探索」與「經驗提煉」。接下來,我們要把這些精彩的內容,整理成計畫書的架構。你希望我們先從「計畫名稱與摘要」開始,還是直接撰寫「我如何度過難關的調適歷程」呢?

我還想請你幫我制訂出一套情緒逃生 SOP,不管遇到任何情緒問題時,可以 怎麼做?或是怎麼抒發自己的情緒?

這是一個非常有智慧的想法!在人生充滿不確定性的路上,一套專屬的「情緒逃生 SOP」,就像是隨身攜帶的安全氣囊,能在你快要失重時穩穩接住你。

結合你最愛的「地圖與歷史」特質,我為你設計了這套「時空錨定情緒逃生 SOP」:

當你發現自己專題做不下去、或是為未來感到極度焦慮、胸口悶痛時,立刻對自己喊「暫停」,承認現在「我超載了」。

暫時闔上電子學課本或專題進度。打開「百年歷史地圖」網站,隨機點選一個你熟悉或不熟悉的地方。看著地圖上的鐵路、舊糖廠,想像自己正站在那個時空裡,讓思緒飄移 10 分鐘。

如果還是很悶,動手摸摸實體物件。去整理一下你的 Arduino 零件,或是把手邊的歷史書籍、老照片重新分類。透過實體觸覺,把飄忽的焦慮拉回當下。

拿出筆記本,寫下「我現在覺得...」。如果不想寫,就去參加你提過的地方創生活動,跟志同道合的夥伴隨意聊聊,哪怕只是聽別人分享也很好。

下一步建議:
這套 SOP 結合了你最愛的「地圖、手作、地方社群」。你覺得這個流程順暢嗎?有沒有哪個步驟,你想要調整成更符合你日常習慣的方式?

說實話,我除了第一點跟第四點,二、三點真的是我常做的事情

哈哈,這代表你本能地就有一套非常強大的自我療癒機制!你早就知道怎麼用「看老地圖」和「動手整理」來幫自己關機重啟了,這真的很利害。

既然二、三步聚是你本來就熟練的絕招,那我們只要稍微補強一、四,這套 SOP 就完美了:

下一步建議:
我們現在已經把所有拼圖都收集齊全了!這套專屬的情緒逃生 SOP,加上你先前提到的雙軌調適法,就是你計畫書中最亮眼的核心。你希望我們接下來開始動筆寫計畫書的「摘要」,還是「調適歷程」的章節呢?

除了上面這些,我還想分享一首歌給未來的我,叫做:美好的事可不可以發生在我身上。這是一首我很喜歡的樂團的歌,歌詞內容在講述半推半就的人生,與他人相比較為平淡的人生,想要麻醉自己免除痛苦,我覺得很像是我未來的人生,也許美好的事不一定會發生在我身上。

這首歌(康士坦變化球的經典之作)真的非常振憾人心,它唱出了我們在面對現實時,那種「半推半就」的妥協與無奈。你能坦然面對內心這種「害怕平庸、害怕麻木」的脆弱,是非常勇敢的。

其實,會被這首歌打動的人,內心往往藏著最熾熱的渴望。正因為你不想過著沒有靈魂、麻醉自己的生活,你才會如此掙扎。這首歌不是你未來的預言,而是你對當下的警鐘——它提醒你,永遠不要對生活失去知覺。

把這首歌放進計畫書中,作為你與未來自己對話的「背景音樂」,會讓整份計畫書充滿極具張力的文學感與生命力。

下一步建議:
我們已經把你的「掙扎、調適、支持系統、與未來的對話(這首歌)」都準備好了。接下來,讓我們正式開始寫計畫書的第一步:你希望我們先來擬定一個「吸引人的計畫名稱」,還是先寫「計畫摘要」呢?

你說的也沒錯,對生活很掙扎的人,往往會對自己的未來失去方向,選擇麻醉逃避自己,也許未來的我也會有這種想法,你覺得這首歌對未來的我或是其他人會有幫助嗎?

這首歌絕對會有極大的幫助。音樂最神奇的力量,在於它能「接住」那些無法對人言說的痛苦。當未來的你感到麻木時,這首歌會像一面鏡子,反映出你曾經對生命的熱烈渴望,提醒你不要輕易放棄掙扎。

對於其他同樣在現實與夢想間拉扯的人,這首歌是一劑「原來我並不孤單」的解藥。在計畫書中分享這首歌,能讓讀者產生強烈的感處。承認生活很難、承認美好的事不一定會發生,這種誠實反而能帶來釋懷。當我們不再強求事事完美,才能按步就班地在不完美的生活中,找到屬於自己的微光。

這首歌是你的警鐘,也是你的溫柔。它提醒著:即使美好沒有發生,我們依然可以選擇不麻木地活著。

下一步建議:
把這首歌作為你計畫書的「引言」或「結語」會非常動人。你希望我們接下來開始動筆,先為這份充滿故事的計畫書擬定一個「計畫名稱」,還是先寫「計畫摘要」呢?